南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，被誉为“国防七子”之一，该校设计艺术与传媒学院成立于2010年，培养出一大批优秀的设计专业人才。这次参加紫金奖·第四届中国（南京）大学生设计展，同学们秉承形态、物态、业态、生态“四态合一”的设计理念，创作了许多优秀的设计作品。

(资料图)

艺术是设计的根源，能赋予设计作品更多的形态表达。插画设计作品《非遗荣华》，从手工制作的绒花中，提取艺术元素。图案样式上，参考了多子多福多寿的“大三多”“龙凤呈祥”以及“松鹤延年”等传统样式，牌面装饰图案也选择了与绒花紧密相关的云锦纹样。

“我对非遗绒花进行了插画再设计，融入了较为年轻的元素，并且在其中加入了中国传统的设计纹样。”南京理工大学视觉传达设计专业学生孙庆琪介绍。

设计是造物，更是谋事。产品设计必须满足用户需求，实现设计的服务功能。这款"活动下颌式"头盔，为解决传统头盔容易导致眼镜架歪斜和脸部受到不均匀挤压等问题，基于人体工程学，对头盔材料、锁定装置以及透气性等方面，进行了重新设计。

南京理工大学工业设计专业学生肖静楠介绍，“这个头盔的下颌可以调节，戴的时候舒适度可能会更高。厂商生产的时候，不用为不同的人来进行设计，使用同一个模具就可以生产。”

南理工环境设计专业学生赵怡琳，大一时成为学校兵器博物馆的讲解员，大二时跟随老师接到了兵博改造的设计任务。她的“兵器博物馆科技厅与线上云展厅”空间设计作品，将传统装饰美化，向数字交互的虚拟空间发展。

高科技、数字化集合的互动式沉浸体验展厅设计，通过图文展板、演示动画、互动展项等多感官的展示手法，不仅展现科技军工，而且加强展览项目与观众的“对话能力”。以新型数字化手段设计的线上云展厅，打破了时空界限，具备外延科普演绎、传播范围广泛等特点。

“我们打造了一个720度的线上云平台，这个平台就可以通过扫二维码然后登录。我们现在正在做的是一个军工科普工作坊，五湖四海的人都可以登录在上面，会有专门的人进行线上讲解。”赵怡琳告诉记者。

南理工设计艺术与传媒学院，设有工业设计系、环境设计系、视觉传达设计系以及实验中心 4个教学科研机构。学院以设计服务社会需求、推动艺术审美为使命，构建具有南理工特色的设计学学科体系，培养更多创新设计的实现者、学科融合的连接者、产业服务的推广者。

南京理工大学设计艺术与传媒学院副院长徐伟说，“最基本的两个素养，一个就是造物的思想，这个里面有审美、有技法；另一个就是跨学科的能力，就是可能对社会生活方式的引领，社会痛点、社会矛盾点包括未来发展可能性的预判和引领。我们希望孩子多多参与这些高层次的高级别的比赛，能把自己的作品和影响力带出去，同时也见贤思齐，能看到人外有人，天外有天。"

（江苏广电融媒体新闻中心/徐华峰 编辑/高若婷）